【教案】みんなの日本語初級2:第35課
【教案】みんなの日本語初級2:第35課

【教案】みんなの日本語初級2:第35課

使用教材 できるようになること (Can-do) ・ある事柄が実現するために必要な仮定条件を述べることができる。 ・ある条件下での判断を述べたり、助言や指示を求めたりすることができる。 学習項目(文型

T:(写真を見せて)これはどこだと思いますか? S:東京スカイツリーですか? T:そうです。東京スカイツリーの中です。 T:天気がいいですね。何が見えますか? S:富士山が見えます。 T:そうですね。天気がいいです。富士山が見えます。 T:天気がよければ、富士山が見えます。 T:(天気が悪い時の写真を見せて)これも東京スカイツリーの中です。 T:天気はどうですか? S:とても悪いです。 T:富士山が見えますか? S:いいえ、見えません。 T:天気が悪いです。富士山が見えません。 T:天気が悪ければ、富士山が見えません。

T:みなさん、今何が欲しいですか。 S:i-padが欲しいです。 T:どうして買わないんですか? S:高いですから。 T:じゃあ、i-padが安いです。買いますか? S:はい、買います。 T:i-padが安ければ、買います。 T:i-padが安くないです。買いますか? S:買いません。 T:i-padが安くなければ、買いません。

てんきが よければ ふじさんが みえます。 てんいが わるければ ふじさんが みえません。

T:桜が咲きましたね。もう花見に行きましたか? S:いいえ、まだです。先生は? T:私もまだです。 T:でも、週末に花見に行こうと思っています。 T:暇なら、花見に行きます。

ひまなら はなみに いきます。

T:みなさん、週末何をしますか。 S:京都へ行きます。 T:いいですね。私は友達と公園に行きます。 T:でも、日曜日はいい天気じゃないかもしれません。いい天気なら、公園に行きます。雨なら、映画に行きます。

いいてんきなら こうえんに いきます。 あめなら えいがに いきます。 練習

●結合練習 T:高いです。買いません。 S:高ければ、買いません。

●Q&A1 T:安ければ車を買いますか。 S:はい、安ければ、買います。 / いいえ、安くても、買いません。

●Q&A2 T:日本で美味しい韓国料理が食べられますか。 S(韓国人):はい、鶴橋へ行けば食べられますよ。

●教科書の問題(B4 / B5)

文型3:疑問詞〜ばいいですか

相手にアドバイスや指示を求める表現。 導入

T:何を着ていけばいいんですか? S1:スーツを着てください。 T:スーツを着て行けばいいですよ。 S1:スーツを着て行けばいいですよ。

なにを きていけば いいですか。 なにを あげれば いいですか。 T:結婚式が終わったら、韓国の色々なところに行こうと思っているんですが、どこがいいですか。わかりません。アドバイスが欲しいです。 T:どこへ行けばいいですか? S:景福宮へ行けばいいですよ。 どこへ いけば いいですか。 どうすればいいですか

T:これは私です。韓国で財布を無くしました。 T:困りました。 T:財布を無くした時、どうしますか?わかりませんから、S1さんに電話で聞きます。

T:あ、もしもし、S1さん。財布をなくしてしまったんですが・・・どうすればいいですか。 S:警察に行けばいいですよ。 T:そうですか。わかりました。

さいふを なくしたんですが どうすればいいですか。

T:みなさん、ここはどこか知っていますか。 S:トトロ。 T:三鷹の森です。東京にあります。 T:みなさんはここへ行きたいです。でも、チケットを予約しなければいけません。 T:(日本語のWEBサイトを見せて)予約できますか? S:ちょっと難しいです。 T:そうですね。じゃあ、私に聞いてください。

チケットを よやくしたいんですが、どうすればいいですか。 練習

●形の確認 どうしますか → どうすればいいですか 誰に言いますか → 誰に言えばいいですか 何をしますか → 何をすればいいんですか 何に乗りますか → 何に乗ればいいですか 何を買いますか → 何を買えばいいですか 誰に聞きますか → 誰に聞けばいいですか どこへ行きますか → どこへ行けばいいですか 何を言いますか → 何を言えばいいですか

●後件作成 ・桜を見たいんですが、(どこへ行けばいいですか) ・パソコンを買いたいんですが、(どれを買えばいいですか) ・ここへ行きたいんですが、(何に乗ればいいですか) ・パスポートを落としたんですが、(どうすればいいですか) ・彼女にプロポーズしたいんですが、(何と言えばいいですか)

●教科書の問題(B6 / C2)

文型4:〜なら(名詞)、〜

相手が話題にしたことを取り上げて、それに関して アドバイス をするときに使われる表現 導入

T:私は今度、韓国へ行きます。たくさん、お土産を買いたいです。でも、いいお土産は何ですが?わかりません。韓国の学生のみなさん、教えてください。 S1:海苔がいいです。 T:お土産なら、海苔がいいです。 S1:お土産なら、海苔がいいです。

T:お土産を買いたいです。他に何がいいですか。教えてください。 S2:キムチがいいですよ。 T:お土産なら、キムチがいいです。 S2:お土産ならキムチがいいです。

いい おみやげは なんですか。 ・・・おみやげなら キムチがいいです。 ・・・おみやげなら のりがいいです。

T:私は韓国へ行きます。でも、何がいいですかわかりません。アドバイスが欲しいです。 T:皆さんはお土産のアドバイスをあげます。 T:お土産のアドバイスをあげるとき、「お土産なら、キムチがいいです。」、「お土産なら、ノリがいいです」と言います。

T:いいですね。 T:「なら」の前は何ですか? S:名詞 T:そうですね。

練習

●Q&Aで練習 T:来週、シンガポールに行くんですが、何を食べればいいですか? S:シンガポールなら、チリクラブがいいですよ。

・美味しいラーメンが食べたいです。 ・京都へ行こうと思っています。 ・夏休みに(学習者の国に)行くつもりです。 ・今度、〜さんと初めてデートします。

●教科書の問題(B7 / C3)