【教案】みんなの日本語初級２：第３７課

みんなの日本語 第37課の教案です。この課では受身動詞を使った文型を学習します。

日本語の初級文型「〜られる（直接受身）」の導入や練習に役立つ絵カードを作成しました。 １０枚セットで１２０円で販売します。 購入は「note」というウェブサービスからできます。 fa-arrow-circle-rightnoteで絵カードを購入する.

●教科書の問題（B−１ / B−２ / Cー１）

文型２：〜は〜に〜を〜られる（迷惑の受身・所有物の受身）

T：私は犬が好きです。犬を触ります。どうですか。犬は何をしましたか。 S：先生の手を噛みました。 T：そうですね。犬は私の手を噛みました。 T：私は嬉しいですか？ S：いいえ、うれしくないです。そうですね。とても痛いです。嬉しくないです。 T：犬は私の手を噛みました。私は？ S：先生の手は犬に噛まれました。 T：私は犬に手を噛まれました。

T：（生徒のカバンを盗んで）私はS1さんの鞄をとりました。これはもう私のです。返しません。 S1：えぇ、返してください。 T：返しません。私のです。S1さん嬉しいですか。 S1：嬉しくないです。 T：私はS1さんの鞄をとりました。S1さん、「私は？」 S：私は・・・私の鞄は・・・・。 T：私は先生に鞄を取られました。です。

T：私は椅子に座っています。となりに人がいます。となりの人はタバコを吸いました。 T：私はタバコが嫌いです。嬉しいですか。 S：嬉しくないです。 T：そうですね。嬉しくないです。 T：私はとなりの人にタバコを吸われました。

いぬは わたしの てをかみました。 →わたしは いぬに てを かまれました。 ❌わたしの ては いぬに かまれました。

せんせいは わたしの かばんを とりました。 →わたしは せんせいに かばんを とられました。 ❌わたしの かばんは せんせいに とられました。

となりの ひとは タバコを すいました。 →わたしは となりの ひとに タバコを すわれました。

Person1は Person2に Nounを passive form.

T：じゃあ、写真を撮ってもらうはどうですか。 S：嬉しいです。 T：いつ使いますか。 S：旅行のとき？ T：そうですね。旅行で写真を撮りたいです。誰かにお願いして、写真を撮ってもらいますね。

●文作り（教科書の問題） たろうさんは どろぼうに かばんを とられました。

●絵を見せて受身形を使って答えさせる練習

●教科書の問題（B−３ / B−４ / C−２）

文型３：（もの・こと）は〜られる

T：（WBに時間軸を書いて、1964年、1972年、1998年、2020年と書く。） T：みなさん、2020年何がありますか。（何がありましたか。） S：う〜ん。 T：（オリンピックのマークを見せる） S：あ、オリンピック。 T：そうですね。じゃあ、今日は、日本のオリンピックの歴史を勉強しましょう。まず、１９６４年に東京で初めてオリンピックが開かれました。オリンピックの前にいろいろな建物が造られました。新幹線や車の道が造られました。次は、１９７２ねんに北海道の札幌で冬のオリンピックが行われました。それから、１９９８年に長野で冬のオリンピックが開かれました。

T：（東京スカイツリーの写真を見せて）みなさん、これは何ですか。 S：東京スカイツリー。 T：そうですね。 T：東京スカイツリーは２０１２年に建てられました。

●Q&Aで練習 建物や物、学習者の出身国に関連する行事、などをを見せて知っている人が知らない人に受身動詞を使って説明する。

●教科書の問題（B−５ /B−６ / C−３）